2023-10-25
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信息員自公司開(kāi)展創(chuàng)建“五型五佳班組”以來(lái)，檢維修中心電化電儀班組秉承“安全當(dāng)先保運(yùn)維，團(tuán)結(jié)協(xié)作爭(zhēng)先鋒”的目標(biāo)，大力踐行“凝心聚力，顯擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行，敢作為”的班組文化，用好“五型五佳班組”建設(shè)思路的五條主線，切實(shí)結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，加強(qiáng)班組各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打連續(xù)兩個(gè)月在公司“五型五佳班組”五星管理評(píng)級(jí)中排名第一，積極打造一支學(xué)習(xí)、安全、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的隊(duì)伍。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，在日常生產(chǎn)工作中，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，認(rèn)真組織相關(guān)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。把班前會(huì)、周安全會(huì)、月度培訓(xùn)會(huì)當(dāng)作學(xué)習(xí)理論知識(shí)的“小講堂”。采取“以老帶新”、簽訂師徒協(xié)議等方法，將具備專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、實(shí)際操作技能強(qiáng)的技術(shù)能手與新職工結(jié)為師徒，使學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性。定期開(kāi)展班組長(zhǎng)、技術(shù)員“講小課”活動(dòng)，使班組成員技能水平得到同步提升。此外，還通過(guò)在班組內(nèi)開(kāi)展以賽促干活動(dòng)，做到月有崗位練兵、季有技術(shù)比武、年有絕活展示，營(yíng)造了你追我趕、比學(xué)趕超、補(bǔ)齊短板的良好學(xué)習(xí)氛圍。截至目前，該班組共16人通過(guò)了中級(jí)工及以上等級(jí)技能鑒定。
堅(jiān)持安全型班組建設(shè)，該班組從內(nèi)部管理入手，著力規(guī)范各項(xiàng)工作流程，并嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，每天工作前利用15分鐘召開(kāi)工作例會(huì)，布置工作任務(wù)，指定負(fù)責(zé)人，提示作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)安全措施，形成班前會(huì)必將安全、布置工作必先提醒安全、工作結(jié)束后必須總結(jié)安全的良好安全文化氛圍。利用班前班后會(huì)、安全周例會(huì)學(xué)習(xí)安全事故、觀看安全教育片，強(qiáng)化安全教育，提升全員安全生產(chǎn)意識(shí)。在日常工作中，將“五型五佳班組”建設(shè)與“反違章專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)有機(jī)融合，堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源辨識(shí)，讓大家時(shí)刻將“安全”牢記心間。
堅(jiān)持創(chuàng)新型班組建設(shè)，“燒穿電纜在出爐機(jī)工作時(shí)極易造成銅線從銅靴根部折斷，銅線一旦損壞必須整體更換，不僅造成浪費(fèi)還存在安全隱患，有沒(méi)有辦法來(lái)解決一下這個(gè)問(wèn)題。”電工主修賀帥在業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上問(wèn)道。在確定討論研究方向后，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、翻閱資料，技術(shù)員徐建如提出了自己想法：改進(jìn)燒穿電纜連接方式，就是在銅線兩端采用大口徑銅鼻子冷壓壓接后，減少銅線因制作時(shí)高溫氧化易折斷的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)改進(jìn)試運(yùn)行后，效果顯著，極大地節(jié)約了成本和提高了作業(yè)效率。該班組把激發(fā)員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情，創(chuàng)新活力作為班組建設(shè)的首要工作，大力營(yíng)造“崗位成才、創(chuàng)新創(chuàng)效”的良好工作環(huán)境，鼓勵(lì)員工從小發(fā)明、小改善、小創(chuàng)新入手，把知識(shí)和干勁運(yùn)用到班組創(chuàng)新創(chuàng)效實(shí)踐當(dāng)中，累計(jì)完成科技創(chuàng)新5項(xiàng)，崗位創(chuàng)新4項(xiàng)，管理創(chuàng)新3項(xiàng)，創(chuàng)效金額60萬(wàn)元，為班組提質(zhì)增效提供堅(jiān)實(shí)保障。
堅(jiān)持精益型班組建設(shè)，電儀班組將“6S-CTPM”班組管理覆蓋到班組建設(shè)每個(gè)角落，從基礎(chǔ)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、設(shè)備設(shè)施等方面，開(kāi)展定置標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)有物必有位、有位必分類(lèi)、分類(lèi)必標(biāo)識(shí)、標(biāo)識(shí)必規(guī)范，改善了現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，提高了空間利用率和生產(chǎn)效率。安全告知、全程監(jiān)護(hù)、質(zhì)量驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)規(guī)范有序。領(lǐng)口緊、袖口緊、下擺緊，防護(hù)用品穿戴齊全，全面提升班組綜合素質(zhì)和管理水平。實(shí)施“設(shè)備包機(jī)責(zé)任制”，以保障運(yùn)行為基礎(chǔ)，點(diǎn)檢維護(hù)為核心，崗位點(diǎn)檢與專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢相結(jié)合，使得設(shè)備管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。
堅(jiān)持和諧型班組建設(shè)，該班組創(chuàng)新管理模式，注重人性化管理和親情化管理，對(duì)情緒低落以及“懶、疲、散”人員強(qiáng)化監(jiān)管、科學(xué)安排；對(duì)違章蠻干、不聽(tīng)指揮人員采取溫情化、人性化管理模式，做到動(dòng)之以情、曉之以理。對(duì)生活及工作存在困難的員工，做到常談心、常關(guān)懷，致力于打造有溫度、有溫情的和諧班組。同時(shí)，通過(guò)落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，建立班組成員檔案，嚴(yán)格執(zhí)行“三必訪、三必談、三必幫”制度，定期開(kāi)展班組民主會(huì)、團(tuán)建活動(dòng)等，將員工關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)員工幸福感和價(jià)值感，把班組建設(shè)成為員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài)的“溫馨小家”。（王亞麗）
