2022-10-27
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信息員作為陜西省總工會(huì)組織的省企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)素質(zhì)能力提升第六期培訓(xùn)學(xué)員，感謝公司為我提供這么好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。來到陜西工運(yùn)學(xué)院，我與優(yōu)秀班組長(zhǎng)相互交流，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)班組管理、自己的短板和不足有了新的認(rèn)識(shí)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但收獲頗豐。
與新時(shí)代班組相識(shí)
來到這里，我與優(yōu)秀班組長(zhǎng)相互交流，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)班組管理、自己的短板和不足有了新的認(rèn)識(shí)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但收獲頗豐。以前的我對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)知停留在只要業(yè)務(wù)精，能帶領(lǐng)班組完成目標(biāo)任務(wù)就行，好比火車跑得快全靠車頭帶。但經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我改變了對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)知，一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的強(qiáng)大并不代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大，只有讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)起來，那才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，就像和諧號(hào)、動(dòng)車組為什么比普通火車跑得快，因?yàn)樗拿恳还?jié)車廂都是動(dòng)力源，所以要將自己的班組建設(shè)成一支新時(shí)代班組還需要不斷的努力。首堂課就從思想上打破了我對(duì)班組長(zhǎng)的理解，一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)必須是一個(gè)好的領(lǐng)頭者，當(dāng)好領(lǐng)頭者就要不斷優(yōu)秀自己，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，要以創(chuàng)新創(chuàng)效推動(dòng)班組建設(shè)。
與創(chuàng)新管理中相知
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我進(jìn)一步理解了一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)，也讓我對(duì)班組長(zhǎng)在基層管理工作的重要作用也有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前我認(rèn)為班組長(zhǎng)就是開開會(huì)，填填表，向上級(jí)匯報(bào)信息，做好上傳下達(dá)工作，然后保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，就可以了。但經(jīng)過培訓(xùn)之后，徹底改變了我的看法，其實(shí)班組長(zhǎng)是個(gè)多元化角色，班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心,是員工的領(lǐng)頭羊和帶頭者。簡(jiǎn)單地說,班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)起了決定性作用。首先要給班組成員把任務(wù)、責(zé)任分工明確；我們?cè)谄匠５纳罟ぷ髦幸獜?qiáng)調(diào)大家是一個(gè)集體，讓大家對(duì)這個(gè)班組要有一種歸屬感；平常要加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)；最后大家要學(xué)會(huì)換位思考，不能一味光考慮自己，不考慮他人的感受。只有將以上各點(diǎn)綜合在一起,才能促進(jìn)班組的和諧相處,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存，因此作為基層管理者應(yīng)當(dāng)具備一定創(chuàng)新能力。以班組為基礎(chǔ)，從實(shí)際情況出發(fā)，提高工作效率、降低成本，以精簡(jiǎn)的人員創(chuàng)造最大的價(jià)值。在工作過程中學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。學(xué)無止境，學(xué)海無涯，在工作過程中更重要的是學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，并將所學(xué)靈活運(yùn)用到工作中，那我們的工作才能出色，才能成為一名合格的班組長(zhǎng)。
作為陜西省總工會(huì)組織的省企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)素質(zhì)能力提升第六期培訓(xùn)學(xué)員，感謝公司為我提供這么好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。來到陜西工運(yùn)學(xué)院，我與優(yōu)秀班組長(zhǎng)相互交流，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)班組管理、自己的短板和不足有了新的認(rèn)識(shí)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但收獲頗豐。
與新時(shí)代班組相識(shí)
來到這里，我與優(yōu)秀班組長(zhǎng)相互交流，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)班組管理、自己的短板和不足有了新的認(rèn)識(shí)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但收獲頗豐。以前的我對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)知停留在只要業(yè)務(wù)精，能帶領(lǐng)班組完成目標(biāo)任務(wù)就行，好比火車跑得快全靠車頭帶。但經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我改變了對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)知，一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的強(qiáng)大并不代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大，只有讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)起來，那才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，就像和諧號(hào)、動(dòng)車組為什么比普通火車跑得快，因?yàn)樗拿恳还?jié)車廂都是動(dòng)力源，所以要將自己的班組建設(shè)成一支新時(shí)代班組還需要不斷的努力。首堂課就從思想上打破了我對(duì)班組長(zhǎng)的理解，一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)必須是一個(gè)好的領(lǐng)頭者，當(dāng)好領(lǐng)頭者就要不斷優(yōu)秀自己，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，要以創(chuàng)新創(chuàng)效推動(dòng)班組建設(shè)。
與創(chuàng)新管理中相知
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我進(jìn)一步理解了一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)，也讓我對(duì)班組長(zhǎng)在基層管理工作的重要作用也有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前我認(rèn)為班組長(zhǎng)就是開開會(huì)，填填表，向上級(jí)匯報(bào)信息，做好上傳下達(dá)工作，然后保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，就可以了。但經(jīng)過培訓(xùn)之后，徹底改變了我的看法，其實(shí)班組長(zhǎng)是個(gè)多元化角色，班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心,是員工的領(lǐng)頭羊和帶頭者。簡(jiǎn)單地說,班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)起了決定性作用。首先要給班組成員把任務(wù)、責(zé)任分工明確；我們?cè)谄匠５纳罟ぷ髦幸獜?qiáng)調(diào)大家是一個(gè)集體，讓大家對(duì)這個(gè)班組要有一種歸屬感；平常要加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)；最后大家要學(xué)會(huì)換位思考，不能一味光考慮自己，不考慮他人的感受。只有將以上各點(diǎn)綜合在一起,才能促進(jìn)班組的和諧相處,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存，因此作為基層管理者應(yīng)當(dāng)具備一定創(chuàng)新能力。以班組為基礎(chǔ)，從實(shí)際情況出發(fā)，提高工作效率、降低成本，以精簡(jiǎn)的人員創(chuàng)造最大的價(jià)值。在工作過程中學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。學(xué)無止境，學(xué)海無涯，在工作過程中更重要的是學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，并將所學(xué)靈活運(yùn)用到工作中，那我們的工作才能出色，才能成為一名合格的班組長(zhǎng)。（高軍）
