2021-10-13
1707
信息員“全廠≥90kw以上的電機(jī)施行了目視化管理，提高設(shè)備13%的運(yùn)轉(zhuǎn)率”電化分公司電儀車間主任周璇向筆者講述到。
通過對(duì)班組第一階段的建設(shè)，員工的專業(yè)知識(shí)和對(duì)設(shè)備的操控性得到很大提升，使得整體設(shè)備負(fù)荷率得到普遍下降。使用巡更儀，按區(qū)域劃分進(jìn)行日檢2次，提高了50%的日巡檢率；原定6天完成的變壓器大修工作，提前2天完成，變壓器投運(yùn)一次成功；對(duì)設(shè)備“按人包?！?，2021年前半年設(shè)備消缺率同比去年提升32.6%。這是公司打造標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的首批試點(diǎn)單位電化分公司電儀車間在初步嘗試后取得的成效。
電儀車間以提升班組成員在工作實(shí)踐中的戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，精準(zhǔn)實(shí)施“三大工程”戰(zhàn)略，徹底激活“班組細(xì)胞”。
素質(zhì)提升工程
為提高班組成員業(yè)務(wù)技能，公司電儀班組建立起從公司領(lǐng)導(dǎo)班子級(jí)到部室級(jí)、再到班組級(jí)的三級(jí)培訓(xùn)體系并針對(duì)性地制定班組成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，開展各類培訓(xùn)，通過應(yīng)急演練題、師帶徒、班組集中培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等多種形式，提升全員業(yè)務(wù)技能。2021年上半年組織實(shí)踐操作培訓(xùn)4次，外出培訓(xùn)2次，簽訂“師帶徒”協(xié)議3份。在教育培訓(xùn)過程中開展“班長(zhǎng)、技術(shù)員講小課”活動(dòng)，充分利用班組這個(gè)“小集體”的凝聚力，調(diào)動(dòng)班組成員的學(xué)習(xí)、總結(jié)的主動(dòng)性，通過學(xué)習(xí)“前輩們”在崗位上摸索總結(jié)出的小竅門、小建議等，在班組內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
制度建設(shè)工程
班組制度建設(shè)是班組基礎(chǔ)管理的基石，是班組全體成員開展各項(xiàng)工作的原則依據(jù)和行為指導(dǎo)。為使每項(xiàng)制度既切合實(shí)際，又符合常務(wù)公開的原則，公司電儀班組的制度建設(shè)經(jīng)歷了自下而上，又自上而下的歷程。充分發(fā)揮班組的自主管理能力，并在公司進(jìn)行優(yōu)秀制度的評(píng)選，對(duì)具有代表性、推廣性的制度進(jìn)行整理完善，在班組范圍內(nèi)施行推廣并加以完善。
經(jīng)過完善的班組管理制度主要分為三類，即公司《電儀班組生產(chǎn)管理制度》《電儀班組文化管理制度》《電儀班組質(zhì)量管理制度》，以生產(chǎn)制度為基礎(chǔ)，文化制度為核心，質(zhì)量制度為保障，逐層細(xì)化班組管理各工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范?！峨妰x班組生產(chǎn)管理制度》幫助、指導(dǎo)班組每位成員落實(shí)各項(xiàng)工作管理要求，結(jié)合“五不準(zhǔn)”、“十個(gè)必須遵守”、“五型班組目標(biāo)”要求，規(guī)范班組每位成員在崗位各個(gè)環(huán)節(jié)的工作標(biāo)準(zhǔn)；《電儀班組文化管理制度》以促進(jìn)素質(zhì)提升和團(tuán)隊(duì)和諧為原則，成為引領(lǐng)班組成長(zhǎng)的核心動(dòng)力；《電儀班組質(zhì)量管理制度》通過制定詳實(shí)的交接班、崗位職責(zé)、巡回檢查、設(shè)備操作、安全責(zé)任等方面管理制度，以交通指示燈“紅黃綠”三色為靈感，打造出了《電儀班組管理考核情況公示欄》對(duì)班組成員當(dāng)天工作完成進(jìn)度進(jìn)行分級(jí)公示，“三色”公示欄讓班組管理有標(biāo)尺、班員行為有目標(biāo)、衡量班員有標(biāo)準(zhǔn)。
文化塑造工程
塑造班組文化是培育班組特色、提升班組能力的有效措施。公司電儀班組以不說教、不宣貫，從日常工作實(shí)踐入手，讓班組成員在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中不斷培育形成以“和諧、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、安全、高效”為主要特征的班組文化。
培育以“團(tuán)結(jié)·友愛·信任”為核心內(nèi)涵的班組和諧文化。通過創(chuàng)意班組LOGO、送給親人的一句話、親情樹上的我和你、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、給班組成員慶生等多種形式讓成員們切實(shí)感受到來自班組的關(guān)懷與溫暖，增進(jìn)班組成員間的團(tuán)結(jié)、友愛和信任，加強(qiáng)了班員對(duì)班組的歸屬感和幸福感，為標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)奠定強(qiáng)大的和諧基礎(chǔ)。
培育以“質(zhì)量·效率·效益”為核心內(nèi)涵的班組高效文化。結(jié)合公司《電儀設(shè)備包機(jī)范圍劃分》，明確“包機(jī)片區(qū)”、“包機(jī)設(shè)備范圍”、“包機(jī)人”，并要求以兼具質(zhì)量、效率、效益為日常工作的衡量原則。在這種氛圍感染下，班組成員都力求用最優(yōu)的工作為公司創(chuàng)造最佳的效益。
面向未來，公司電儀班組將繼續(xù)學(xué)習(xí)探索新形勢(shì)下提升班組建設(shè)與管理的新思路、新舉措，讓基層班組展現(xiàn)出巨大的魅力，讓一線員工沐浴在班組建設(shè)的春風(fēng)里，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)共同成長(zhǎng)?。h群工作部 楊培超）
