2024-07-08
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信息員近年來，公司以問題為導(dǎo)向，主動(dòng)出擊，先后開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)和精益化班組管理建設(shè)工作，現(xiàn)以“1351”班組管理模式為基石（即實(shí)現(xiàn)1個(gè)目標(biāo)：打造一流標(biāo)準(zhǔn)化班組；創(chuàng)新3種管理方式：OPL點(diǎn)滴教育、“六源”問題臺(tái)賬、5Why問題分析法；創(chuàng)建5星班組：常態(tài)化開展五星班組評(píng)比，全力打造五星級(jí)班組建設(shè)；構(gòu)建1種體系：構(gòu)建出職工素質(zhì)強(qiáng)、工作效率高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)、工作環(huán)境美的大能源班組體系），扎實(shí)開展“五型五佳”班組建設(shè)工作。
強(qiáng)化制度落實(shí) 夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)
公司從安全管理、生產(chǎn)管理、基礎(chǔ)管理、技能素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面出發(fā)，制定了《“五型五佳班組”五星管理實(shí)施方案（試行）》，在班組內(nèi)部設(shè)“一長四員”，即班長、安全員、技術(shù)員、設(shè)備員、綜合員。公開競聘班長，民主推選產(chǎn)生“四員”，由所在班組員工兼任。在考評(píng)期間，公司對(duì)五星管理實(shí)施方案不斷摸索、修改，增強(qiáng)方案的適用性，共修改了3次，整理出11項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo)、12項(xiàng)專業(yè)指標(biāo)、7項(xiàng)成果加分項(xiàng)、6項(xiàng)否決扣分項(xiàng)，切實(shí)為基層班組減負(fù)的同時(shí)，做到各專業(yè)管理橫向到邊、縱向到底。
創(chuàng)新管理方式 助力班組管理提升
公司通過創(chuàng)新3種管理方式，逐步形成每班一冊(cè)O(shè)PL點(diǎn)滴教育、每班一本六源問題臺(tái)賬、每班一張5Why分析表的管理模式，現(xiàn)形成了液壓系統(tǒng)切換方法、混合離子交換劑反洗操作、凈化系統(tǒng)如何手動(dòng)輸灰鍋爐燃燒優(yōu)化現(xiàn)場等一批OPL點(diǎn)滴教育的典型案例。班組通過建立“六源”問題點(diǎn)臺(tái)賬，從污染、困難、故障、浪費(fèi)、缺陷、危險(xiǎn)等源頭出發(fā)，對(duì)多個(gè)問題點(diǎn)進(jìn)行了管控和跟蹤，為公司節(jié)約費(fèi)用約5萬元。采用5Why問題分析法，以問題為出發(fā)點(diǎn)，通過反復(fù)發(fā)問“為什么”的方式，追溯問題的根源，推動(dòng)問題的解決，班組成員借助這種方法，對(duì)遇到的136個(gè)問題進(jìn)行了現(xiàn)場分析。通過進(jìn)一步提升職工發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，班組管理正在逐漸從依賴型、分配式向自主型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
強(qiáng)化考核監(jiān)督 推動(dòng)班組安全生產(chǎn)
進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全、生產(chǎn)、績效、履職標(biāo)準(zhǔn)化綜合考評(píng)和現(xiàn)場考核，把班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場達(dá)標(biāo)作為考核的重要依據(jù)，通過獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激發(fā)職工遵章作業(yè)的積極性、主動(dòng)性，始終把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化放在首位，創(chuàng)建無“三違”班組。每月根據(jù)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃情況，制定月度班組任務(wù)分解和考核目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)生產(chǎn)安全技術(shù)規(guī)范和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績效有考核、改進(jìn)有保障。班組堅(jiān)持日常安全巡查，始終把安全風(fēng)險(xiǎn)防范做在前面，把事故消除在萌芽狀態(tài)，對(duì)在工作中有違章行為的員工決不姑息。通過開展每日安全生產(chǎn)自查、每周安全隱患巡查和每月隱患排查，及時(shí)傳達(dá)班組每一名員工，形成良好的班組安全文化氛圍。（莊文歡）
